Региональная инновационная площадка

Региональная инновационная площадка МБОУ СОШ с углубленным изучением  отдельных предметов с.Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области 
«Создание школьного университета цифровой экономики на базе МБОУ СОШ с. Тербуны»

Срок реализации программы: 2020-2023 гг.
Цель инновационной деятельности: Создание на базе МБОУ СОШ с. Тербуны многокомпонентной модели открытой среды формирования цифровых навыков по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология на основе сетевого сотрудничества (в том числе через дистанционные образовательные технологии).

2020-2023 гг. Краткое обоснование значимости инновационного проекта (программы) для развития региональной системы образования

Университет цифровой экономики в сельской школе – ответ современным вызовам в сфере образования и экономики. Всеобщая цифровизация требует новых квалифицированных кадров. Поэтому назрела необходимость обучения старших школьников по основным образовательным программам, которые будут отвечать персональному профилю каждого выпускника, ориентироваться на развитие цифровых компетенций, ежегодно обновляться и фиксироваться в индивидуальном учебном плане.
Созданная среда взаимодействия даст возможность   создать сообщество единомышленников, готовых к социально-значимым действиям, развитию цифровизации образовательного процесса, направленного на повышение качества и доступности образования, повышению квалификации педагогов, распространению инновационного опыта школы, выявлению творческих учителей; позволит школьнику скорректировать вектор самоопределения, обеспечит трудоустройство выпускников будет способствовать удовлетворению «кадрового голода»  в сфере IT- специалистов.

Технологии дистанционного обучения в образовательном процессе

Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии)х технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогических работника (Законом «Об образовании в Российской Федерации» от  29.12.2012 г. № 273-ФЗ). 

ДОТ для обучающего имеет ряд преимуществ:

1. Повышение уровня информационно-технологической компетентности.
2. Овладение методами самообразования на базе ИКТ.
3. Развитие навыков исследовательской деятельности на базе ИКТ.
4. Развитие креативных способностей.
5. Повышение культуры виртуального общения в процессе учебной деятельности.
6. Осознание возможностей виртуальной коммуникации как важного инструмента в учении.
7. Повышение мотивации к учению.
8. Возможность накапливать в электронном виде самостоятельно выполненные работы. 

Учебная деятельность обучающихся в режиме дистанционного обучения

1. Основные направления ДО

• «Школа – спутник» - химия 8, 9 классы, филиалы МБОУ СОШ с. Тербуны в с. Урицкое, Березовка и Покровское ;иностранный язык в 2-9 классах филиалов МБОУ СОШ с.Тербуны в с.Березовка и с.Покровское 
• «Малокомплектная школа» - информатика 7 -11 классы в МБОУ СОШ с. Марьино – Николаевка, МБОУ СОШ с. Вислая Поляна и МБОУ СОШ с. Новосильское 
• «Профильное обучение» - обществознание (включая экономику и право) и химия 10-11 классы, МБОУ СОШ с. Большая Поляна, МБОУ СОШ с.Вторые Тербуны, МБОУ СОШ с.Марьино-Николаевка 
• "Социальный партнер"- элективные курсы по подготовке к ЕГЭ по математике (ЕГУ им.И.А.Бунина) , физике, (ЛГТУ),математике и обществознанию (ЛГПУ), английскому языку "Экспресс - учитель" (ЕГУ им. И.А.Бунина)